Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Mogi-mirim-SP

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
NELSON NEVES DE SOUZA EMEBVILA DIAS 7,8
ALTAIR ROSA CORSI COSTA PROFA EMEBPARQUE DA IMPRENSA 7,7
EDNA FAVERO CHOQUETA PROFA EMEBJARDIM NAZARETH 7,3
MARIA NILSEN OLIVEIRA LEITE PROFA EMEBTUCURA 7,0
GERALDO PHILOMENO PROF DR EMEBJARDIM BI-CENTENARIO 7,0
HELENA DOS SANTOS ALVES PROFA EMEBJARDIM MARIA BEATRIZ 7,0
TERESINHA DA S OLIVEIRA VEREADORA EMEBPARQUE NOVACOOP 6,8
REGINA MARIA TUCCI DE CAMPOS PROFA EMEBSANTA CRUZ 6,6
CLEUSA MARILENE V DE MELLO PROFA EMEBATERRADO 6,6
10° JORGE BERTOLASO STELLA PROF EMEBPARQUE DO ESTADO 2 6,5
11° BRAULIO JOSE VALENTIM PROF EMEBMARTIM FRANCISCO 6,3
12° DONA SINHAZINHA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCACAO BASICALOTEAMENTO NOVA MOGI 6,2
13° ADIB CHAIB PREFEITO ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCACAO BASICAJARDIM PLANALTO 6,1
14° ANA ISABEL DA COSTA FERREIRA PROFA EMEBSEHAC 6,0
15° ALFREDO BERGAMO CAIC PROF EMEBJARDIM EUROPA 5,9


Melhores escolas públicas de Mogi-mirim-SP

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
PEDRO FERREIRA ALVES ETEBAIRRO MIRANTE 6,6
SAO JUDAS TADEUJARDIM BI-CENTENARIO 6,2
ALTAIR ROSA CORSI COSTA PROFA EMEBPARQUE DA IMPRENSA 6,2
JORGE BERTOLASO STELLA PROF EMEBPARQUE DO ESTADO 2 6,2
FRANCISCO PICCOLOMINI EMEBSAUDE 6,0
VENANCIO CORONELCENTRO 5,6
HUMBERTO BRASI PROF ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCACAO BASICAJARDIM PAULISTA 5,4
ALTAIR DE FATIMA FURIGO POLETTINI PROFA DRAJARDIM MARIA BONATI BORDIGNON 5,4
ARISTIDES GURJAO PROFMARTIM FRANCISCO 4,9
10° ERNANI CALBUCCI PROFTUCURA 4,8

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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