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Escola |
Bairro |
Nota IDEB |
| 1° | COTIA ESCOLA TECNICA ESTADUAL DE | VILA JOVINA | 6,7 |
| 2° | VINICIUS DE MORAES | GRANJA VIANA | 6,0 |
| 3° | FERNANDO NOBRE | JARDIM GUERREIRO | 6,0 |
| 4° | CARLOS DIAS DE SANT ANNA PROFESSOR | JARDIM DOS IPES | 5,7 |
| 5° | FERNAO DIAS PAES LEME | JARDIM PETROPOLIS | 5,7 |
| 6° | ROBERTO CORTE REAL JORNALISTA | JARDIM CLAUDIO | 5,6 |
| 7° | ARY BOUZAN PROFESSOR | VILA SANTO ANTONIO | 5,5 |
| 8° | DAGOBERTO SALLES FILHO DEPUTADO | JARDIM SAO LUIZ CAUCAI DO ALTO | 5,5 |
| 9° | ANTONIETA DI LASCIO OZEKI PROFESSORA | PAISAGEM RENOIR | 5,4 |
| 10° | ZACARIAS ANTONIO DA SILVA | PARQUE BAHIA | 5,3 |
| 11° | ODAIR PACHECO PEDROSO PROFESSOR | PARQUE SANTA RITA DE CASSIA | 5,3 |
| 12° | ANA MACIEIRA DE OLIVEIRA | PEDRAS | 5,2 |
| 13° | CARLOS FERREIRA DE MORAES PROFESSOR | JARDIM TORINO | 5,1 |
| 14° | IDOMINEU ANTUNES CALDEIRA | PARQUE BAHIA | 5,0 |
| 15° | REPUBLICA DA COSTA RICA | AGUA ESPRAIADA | 4,9 |
| 16° | SIDRONIA NUNES PIRES | CENTRO CAUCAIA DO ALTO | 4,8 |
| 17° | ROQUE SAVIOLI | CACHOEIRA | 4,8 |
| 18° | JOSE BARRETO PROFESSOR | JARDIM ISIS | 4,7 |
| 19° | VILA SAO JOAQUIM II | JARDIM LEONOR | 4,6 |
| 20° | EROTIDES APARECIDA OLIVEIRA DA SILVA PROFESSORA | JARDIM JAPAO CAUCAIA DO ALTO | 4,6 |
| 21° | SAMUEL DA SILVA FILHO EM | PARQUE MIRANTE DA MATA | 4,6 |
| 22° | BAIRRO DA CAPUTERA EM DO | DA CAPUTERA | 4,5 |
| 23° | BATISTA CEPELOS | VILA MONTE SERRAT | 4,4 |
| 24° | KENKITI SIMOMOTO | JARDIM ARCO-IRIS | 4,2 |
| 25° | CRIANCAS DE COTIA EM | PARQUE MIGUEL MIRIZOLA | 4,2 |
| 26° | ERNESTO CAETANO DE SOUZA TENENTE | JARDIM ARARUAMA | 4,1 |
| 27° | ROQUE CELESTINO PIRES | CENTRO CAUCAIA DO ALTO | 4,0 |
Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.
As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.
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