Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Campo Limpo Paulista-SP

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
FRANCISCO MONLEVADE DR EMEFVILA CARDOSO 7,1
JARDIM LAURA EMEFPARQUE IRAMAIA 7,0
OSWALDO GRANDIZOLI EMEFRESIDENCIAL MONTE ALEGRE 7,0
VENANCIO GONZAGA RAMOS VEREADOR EMEFJARDIM VERA REGINA 6,8
LAZARO GAGO EMEFFAZENDA MARAJOARA 6,7
LUIZ DE CARVALHO PROF EMEFVILA CHACRINHA BOTUJURU 6,6
VILA CONSTANCA EMEFVILA CONSTANCA BOTUJURU 6,6
JOSE POLI DE OLIVEIRA DORTA VEREADOR EMEFJARDIM VISTA ALEGRE 6,6
ESTANCIA FIGUEIRA BRANCA EMEFCHACARAS CAMPO LIMPO 6,5
10° BAIRRO DOS PINHEIROS EMEFPAU ARCADO 6,5
11° NAIR RONCHI MARCHETTI EMEFJARDIM SANTHIAGO 6,4
12° JOSE DE SOUZA CHARRUA VEREADOR EMEFVILA CONSTANCA BOTUJURU 6,1
13° ESTANCIA SAO PAULO EMEFESTANCIA SAO PAULO 6,0
14° MARIO COVAS GOVERNADOR EMEFCONJUNTO HABITACIONAL SAO JOSE 6,0
15° JOAQUIM VISCAINO FILHO VEREADOR EMEFPARQUE INTERNACIONAL 5,7
16° CAMINHO PARA A CONQUISTA EMEFCONJUNTO HABITACIONAL SAO JOSE 5,7
17° ANDRE FRANCO MONTORO GOVERNADOR EMEFVILA FIRENZE BOTUJURU 5,4


Melhores escolas públicas de Campo Limpo Paulista-SP

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
CAMPO LIMPO PAULISTA ETE DEBOTUJURU 6,5
VICTOR GERALDO SIMONSENJARDIM EUROPA 5,6
OSWALDO GRANDIZOLI EMEFRESIDENCIAL MONTE ALEGRE 5,5
MARIO PEREIRA PINTOJARDIM SANTA LUCIA 5,3
ANDRE FRANCO MONTORO GOVERNADOR EMEFVILA FIRENZE BOTUJURU 5,0
JOSE POLI DE OLIVEIRA DORTA VEREADOR EMEFJARDIM VISTA ALEGRE 5,0
DAGOBERTO ROMAG FREICONJUNTO HABITACIONAL SAO JOSE 4,8
GEORGINA HELENA FORTAREL PROFESSORAPARQUE INTERNACIONAL 4,8
JOAQUIM VISCAINO FILHO VEREADOR EMEFPARQUE INTERNACIONAL 4,6
10° ELZA FACCA MARTINS BONILHA PROFESSORABOTUJURU 4,6

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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