Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Apiai-SP

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
ALA EMEIEFCENTRO 6,9
LEOPOLDO LEME VERNECKPALMITALZINHO 6,5
HONORINA DE ALBUQUERQUE PROFA EMEIEFALTO DA TENDA 6,5
JOAO PEDRO DO NASCIMENTO PROFCORDEIROPOLIS 6,3
JULIA RIBEIRO BRETAS PROFAENCAPOEIRADO 6,3
AMBROSINA DE OLIVEIRA MATTOS PROFACENTRO 6,1
ROSARIA JANUZZI PROFAPALMITAL 5,9
SYLVIA NOEMIA DE ALBUQUERQUE MARTINS PROFAPINHEIROS 5,9
OSWALDINA SANTOS PROFALAGEADO DE ARACAIBA 5,2


Melhores escolas públicas de Apiai-SP

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
LEOPOLDO LEME VERNECKPALMITALZINHO 5,8
REGINA DIAS ANTUNES DA SILVA PROFASANTA BARBARA 5,8
JULIA RIBEIRO BRETAS PROFAENCAPOEIRADO 5,4
AMBROSINA DE OLIVEIRA MATTOS PROFACENTRO 5,3
SYLVIA NOEMIA DE ALBUQUERQUE MARTINS PROFAPINHEIROS 5,2
JOAO PEDRO DO NASCIMENTO PROFCORDEIROPOLIS 5,1
OSWALDINA SANTOS PROFALAGEADO DE ARACAIBA 5,1
ROSARIA JANUZZI PROFAPALMITAL 5,0

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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