Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Resende-RJ

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
E M NOEL DE CARVALHONOVA LIBERDADE 6,8
E M FRANCISCO QUIRINO DINIZVISCONDE DE MAUA 6,7
E M AUGUSTO DE CARVALHOCOHAB 6,6
E M JOAO RODRIGUESVILA FUMACA 6,2
ESCOLA MUNICIPALIZADA LIDIA PIRES DE MAGALHAESITAPUCA 6,1
E M GERALDO DA CUNHA RODRIGUES 6,1
E M DONA MARIUCHAEUCALIPTAL 6,0
E M SAGRADO CORACAOLAVAPES 6,0
E M BAIRRO CABRALCABRAL 6,0
10° E M MARIA DULCE FREIRE CHAVESNOVO SURUBI 5,9
11° E M SURUBISURUBI 5,7
12° E M GOVERNADOR ROBERTO SILVEIRA 5,7
13° E M JARDIM DAS ACACIASFAZENDA DA BARRA II 5,7
14° COLEGIO MUNICIPAL GETULIO VARGASCIDADE ALEGRIA 5,6
15° E M MARIETA SALLES CUNHABAIXADA DA OLARIA 5,2
16° E M PROFESSOR CARLINHOSFAZENDA DA BARRA III 4,9
17° E M ESTHER POLITIFAZENDA DA BARRA I 4,9
18° CIEP BRIZOLAO 489 AUGUSTO DE CARVALHOCIDADE ALEGRIA 4,9
19° CIEP BRIZOLAO 347 DR JORGE MIGUEL JAYME - SIEBTOYOTA 4,7


Melhores escolas públicas de Resende-RJ

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
E M NOEL DE CARVALHONOVA LIBERDADE 5,7
CE OLAVO BILACCAMPOS ELISEOS 5,7
COLEGIO MUNICIPAL GETULIO VARGASCIDADE ALEGRIA 5,5
E M JARDIM DAS ACACIASFAZENDA DA BARRA II 5,3
CE ANTONIO QUIRINOVISCONDE DE MAUA 5,1
E M MOACIR COELHO DA SILVEIRASERRINHA DO ALAMBARI 5,1
E M SURUBISURUBI 5,0
CE ANIBAL BENEVOLOMONTE CASTELO 4,7
CE ENGENHEIRO PASSOSENGENHEIRO PASSOS 4,7
10° CE OLIVEIRA BOTELHOMANEJO 4,6
11° E M GERALDO DA CUNHA RODRIGUES 4,4
12° E M PROFESSOR CARLINHOSFAZENDA DA BARRA III 4,2
13° E M JULIO VERNECONJ. HABITACIONAL VICENTINA 4,1
14° CIEP BRIZOLAO 489 AUGUSTO DE CARVALHOCIDADE ALEGRIA 4,1
15° CE MARECHAL SOUZA DANTASCENTRO 4,1
16° CE DOUTOR JOAO MAIACENTRO 3,6
17° CE PROFESSOR JOSE MEDEIROS DE CAMARGOPARAISO 3,4

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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