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Escola |
Bairro |
Nota IDEB |
1° | EEEF JOSE RODRIGUES COUTINHO | SANTO ANTONIO | 5,5 |
2° | EMEF STELIDA DIAS | CAMPO GRANDE | 5,3 |
3° | EEEFM PRESIDENTE CASTELO BRANCO | PORTO DE SANTANA | 5,1 |
4° | EEEFM JOSE VITOR FILHO | MUCURI | 5,1 |
5° | EEEFM PROF MARIA DE LOURDES SANTOS SILVA | ALTO LAJE | 5,0 |
6° | EEEFM PROFESSOR JOSE LEAO NUNES | VALE DA ESPERANCA | 4,8 |
7° | EEEFM PROF JOAQUIM BARBOSA QUITIBA | ITANGUA | 4,7 |
8° | EEEFM ANA LOPES BALESTRERO | FLEXAL I | 4,7 |
9° | EEEFM DR JOSE MOYSES | SANTA CATARINA | 4,7 |
10° | EEEFM ZAIRA MANHAES DE ANDRADE | NOVA ROSA DA PENHA I | 4,7 |
11° | EEEFM TEOTONIO BRANDAO VILELA | NOVA ROSA DA PENHA II | 4,6 |
12° | EEEFM CEL OLIMPIO CUNHA | SANTANA | 4,6 |
13° | EEEFM JOAO CRISOSTOMO BELESA | PORTO DE SANTANA | 4,5 |
14° | EEEFM MARIA DE LOURDES POYARES LABUTO | ZONA URBANA | 4,5 |
15° | EEEFM ROSA MARIA REIS | PORTO DE CARIACICA | 4,4 |
16° | EEEFM MARACANA | MARACANA | 4,3 |
17° | EMEF HILARIO VIEIRA DA SILVA | JARDIM CAMPO GRANDE | 4,3 |
18° | EMEF TALMA SARMENTO DE MIRANDA | SAO GERALDO | 4,2 |
19° | EEEFM NOSSA SENHORA APARECIDA | ORIENTE | 4,2 |
20° | EMEF AMENOPHIS DE ASSIS | VALE ESPERANCA | 4,2 |
21° | EEEFM JESUS CRISTO REI | SAO FRANCISCO | 4,1 |
22° | EMEF LUZBEL PRETTI | BAIRRO OPERARIO | 4,1 |
23° | ESC DO CAMPO E ESTACAO DE CIENCIAS MARGARETE C PEREIRA | RODA DAGUA | 4,1 |
24° | EEEF STELLITA RAMOS | PORTO NOVO | 4,0 |
25° | EMEF VALDICI ALVES BAIER | AREINHA | 4,0 |
26° | EEEFM SATURNINO RANGEL MAURO | NOVA ROSA DA PENHA I | 3,9 |
27° | EEEFM SAO JOAO BATISTA | SAO JOAO BATISTA | 3,9 |
28° | EMEF PROFESSOR CERQUEIRA LIMA | JARDIM AMERICA | 3,9 |
29° | EEEFM ITAGIBA ESCOBAR | SOTEMA | 3,9 |
30° | EMEF EURIDES GABRIEL | CAMPO BELO | 3,8 |
31° | EMEF VIRGILIO FRANCISCO SCHWAB | PORTO BELO II | 3,5 |
32° | EMEF EUVIRA BENEDITA CARDOSO DA SILVA | NOVO BRASIL | 3,3 |
33° | EMEF ALMERINDA PORTELA COLODETTE | VILA PROGRESSO | 3,1 |
Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.
As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.
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