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Escola |
Bairro |
Nota IDEB |
| 1° | EEEFM PROF HOSANA SALLES | AEROPORTO | 5,9 |
| 2° | EEEFM - FRANCISCO COELHO AVILA JUNIOR | CORONEL BORGES | 5,6 |
| 3° | EEEF - CAROLINA PASSOS GAIGHER | SANTA HELENA | 5,5 |
| 4° | EEEF - SANTA CECILIA | SANTA CECILIA | 5,3 |
| 5° | EEEFM LIONS SEBASTIAO DE PAIVA VIDAURRE | LUIZ TINOCO DA FONSECA | 5,3 |
| 6° | EMEB JACOMO SILOTTI | VILA SAMBRA | 5,2 |
| 7° | EEEF - INAH WERNECK | AQUIDABAN | 5,1 |
| 8° | EE - CEI ATTILA DE ALMEIDA MIRANDA | VILA RICA | 4,9 |
| 9° | EEEFM - PROFESSOR DOMINGOS UBALDO | ZONA URBANA | 4,9 |
| 10° | EMEB GALDINO THEODORO DA SILVA | JARDIM ITAPEMIRIM | 4,9 |
| 11° | EEEFM - QUINTILIANO DE AZEVEDO | SANTO ANTONIO | 4,9 |
| 12° | EEEFM - AGOSTINHO SIMONATO | JARDIM AMERICA | 4,8 |
| 13° | EMEB PROF PEDRO ESTELLITA HERKENHOFF | WALDIR FURTADO AMORIM | 4,8 |
| 14° | EMEB PROF VALDY FREITAS | PARAISO | 4,8 |
| 15° | EEEF - PROF AMELIA TOLEDO DO ROSARIO | CORREGO DOS MONOS | 4,8 |
| 16° | EEEF - GIRONDA | ZONA RURAL | 4,8 |
| 17° | EMEB JENNY GUARDIA | SAO GERALDO | 4,7 |
| 18° | EEEFM WILSON RESENDE | BURARAMA | 4,7 |
| 19° | EEEFM - ZACHEU MOREIRA DA FRAGA | ZONA RURAL | 4,6 |
| 20° | EEEFM - PROF PETRONILHA VIDIGAL | CENTRO | 4,4 |
| 21° | EMEB MONTEIRO LOBATO | ALTO UNIAO | 4,4 |
| 22° | EMEB LUIZ SEMPRINI | PACOTUBA | 4,4 |
| 23° | EMEB PROF DEUSDEDIT BAPTISTA | ALTO CORAMARA | 4,4 |
| 24° | EMEB ANACLETO RAMOS | FERROVIARIOS | 4,3 |
| 25° | EEEFM - PRESIDENTE GETULIO VARGAS | ABELARDO FERREIRA MACHADO | 4,3 |
| 26° | EMEB LUIZ MARQUES PINTO | BOA VISTA | 4,3 |
| 27° | EEEF - MARIA ANGELICA M SANTANA | ZUMBI | 4,2 |
| 28° | EEEFM - NEWTRO FERREIRA DE ALMEIDA | MONTE BELO | 4,2 |
Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.
As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.
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