Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Afonso Claudio-ES

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
EEEFM JOSE ROBERTO CHRISTOPIRACEMA 7,9
EMUL FAZENDA SANTO ANTONIOFAZENDA SANTO ANTONIO 7,0
EMUL AGRICOLARURAL 6,9
EEEFM MARIA DE ABREU ALVIMFAZENDA GUANDU 6,8
EMUL GUMERCINDO LACERDASAO FRANCISCO 6,8
EMUL IDOLINO DA FONSECA LAMASGRAMA 6,7
EEEFM JOSE GIESTASVILA PONTOES 6,7
EMUL AUGUSTA LAMAS DAVILACENTRO 6,7
EMUL FAZENDA HENRIQUE ZAMBOM 6,4
10° EEEFM ELVIRA BARROSSERRA PELADA 6,4
11° EMUL CORREGO FRANCISCO CORREAMATA FRIA 6,3
12° EMUL SAO VICENTE DE PAULASAO VICENTE 5,8
13° EMUL HILDA CORREA LEMOSLENI ALVES DE LIMA 5,1


Melhores escolas públicas de Afonso Claudio-ES

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
EMUL AGRICOLARURAL 6,3
EEEFM MARIA DE ABREU ALVIMFAZENDA GUANDU 6,1
EEEFM JOSE ROBERTO CHRISTOPIRACEMA 5,7
EEEFM JOSE GIESTASVILA PONTOES 5,6
EE JOSE CUPERTINO 5,3
EMUL GUMERCINDO LACERDASAO FRANCISCO 5,2
EMUL CORREGO FRANCISCO CORREAMATA FRIA 4,7
EMUL JOSE JORGE HADDADSAO VICENTE 4,0

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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