Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Uruburetama-CE

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
MARIA JULIA MAIA BONFIM COL MULCENTRO 6,9
FRANCESCO E SELENE PETERNAZZI EEIFUBATUBA 5,8
JOSE PAULINO DA CRUZ EEIF 5,8
DAVID SALES PINHEIRO EEIFDISTRITO 5,7
MANOEL CESARIO BARROSO EEIFZONA RURAL 5,6
MARIA DALVA TOME DE OLIVEIRA EEIFANGELIM 5,4
IOLANDA PINHEIRO HOLANDA EEIFNOVO ANGELIM 5,2
VANIA MARIA ARAUJO SAMPAIO PINTO EEIFCENTRO 5,2


Melhores escolas públicas de Uruburetama-CE

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
MARIA JULIA MAIA BONFIM COL MULCENTRO 6,1
RAIMUNDO GOMES MATOS EEFZONA RURAL 5,3
DAVID SALES PINHEIRO EEIFDISTRITO 5,1
JOSE PAULINO DA CRUZ EEIF 5,0
EEF CEL JOAO DE PAULA FILHOCENTRO 4,7
JOSE MARIA FILHO EEIF 4,7
MANOEL CESARIO BARROSO EEIFZONA RURAL 4,7
PAULO FERREIRA DA CUNHA EEIFUBATUBA 4,6
MARGARIDA MARIA BARBOSA VASCONCELOS EEIFDISTRITO 4,3
10° IOLANDA PINHEIRO HOLANDA EEIFNOVO ANGELIM 3,7

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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