Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Tuntum-MA

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
EM ISABEL CAFETEIRATUNTUM DE CIMA 5,2
UI PROFESSORA GILZA LEDAVILA LUIZAO 5,1
EM JOSE MENESES DA COSTAZONA RURAL 5,0
UE TEREZINHA ALMEIDA PEREIRAVILA CEARENSE 4,9
COLEGIO MUNICIPAL JOSE TEIXEIRACENTRO 4,9
EM MARIA SECRETARIAMIL REIS 4,8
EM SANTA CLARACAMPO VELHO 4,7
EM MANOEL VALENTE DE FIGUEIREDOZONA RURAL 4,5
COMPLEXO EDUCACIONAL DR TEMACONJ HABITACIONAL FREI CARLOS 4,1
10° EM RAIMUNDO ALEXANDRE COSTAZONA RURAL 3,9
11° UE MARIA DA SALETE CARVALHO COELHORESIDENCIAL MARIA HELENA 3,8
12° EM LUIS COELHOZONA RURAL 3,8
13° UE ASTOLFO SEABRA DE CARVALHOZONA RURAL 3,5
14° EM TIRADENTESZONA RURAL 3,5
15° EM RAIMUNDO JOAQUIM DA CUNHAZONA RURAL 3,5
16° EM MARTINS DOURADOZONA RURAL 3,3
17° EM TOMAZ ARRUDA LEDAZONA RURAL 3,2


Melhores escolas públicas de Tuntum-MA

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
UI PROFESSORA GILZA LEDAVILA LUIZAO 4,3
COLEGIO MUNICIPAL JOSE TEIXEIRACENTRO 4,3
EM MANOEL VALENTE DE FIGUEIREDOZONA RURAL 4,1
EM VEREADOR CARLOS AUGUSTO DA CUNHAZONA RURAL 4,0
EM LUIS COELHOZONA RURAL 4,0
EM ISABEL CAFETEIRATUNTUM DE CIMA 3,6
EM SANTA CLARACAMPO VELHO 3,6
EM ANTONIO MOREIRA LUCENAZONA URBANA 3,6
COMPLEXO EDUCACIONAL DR TEMACONJ HABITACIONAL FREI CARLOS 3,5
10° CE ISAAC MARTINSCENTRO 3,5
11° UE ISABEL RAMOS DA SILVAZONA RURAL 3,2
12° UE ASTOLFO SEABRA DE CARVALHOZONA RURAL 3,0
13° UE MARIA DA SALETE CARVALHO COELHORESIDENCIAL MARIA HELENA 3,0
14° EM RAIMUNDO JOAQUIM DA CUNHAZONA RURAL 2,9
15° EM TIRADENTESZONA RURAL 2,9

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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