Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Codo-MA

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
EM SAO TARCISIOSAO FRANCISCO 6,0
UI MUN EVANGELICA ESTEVAO ANGELO DE SOUZASAO SEBASTIAO 5,5
EM PRISCILA SOARES DOS REISNOVA JERUSALEM 5,5
UE JOAO TEMISTOCLESSAO PEDRO 5,4
EM PRESIDENTE LULACODO NOVO 5,3
UE NSA SRA DAS GRACASSAO SEBASTIAO 5,3
UI RENE BAYMASAO JOSE 5,2
EM NSA SRA DE NAZAREZONA RURAL 5,1
UE JOSE DOMINGUES ARAUJOSAO RAIMUNDO 5,1
10° UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL JOSE ALVES TORRESSANTA TEREZINHA 5,0
11° EM STA FILOMENASANTA FILOMENA 5,0
12° UE PICA PAUSANTA TEREZINHA 5,0
13° EM RAIMUNDO GOMESZONA RURAL 4,9
14° COLEGIO MUNICIPAL SAO FRANCISCOSAO FRANCISCO 4,9
15° UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL REINALDO ZAIDANSAO BENEDITO 4,8
16° UE MUL ROSALINA ZAIDANSANTA TEREZINHA 4,8
17° UE SAO LUISSANTA TEREZINHA 4,8
18° ESCOLA MUNICIPAL BENTA MOTA SALAZARZONA RURAL 4,7
19° COL ANANIAS MURADSAO PEDRO 4,7
20° UEM DEP JOSE SARNEY FILHONOVA JERUZALEM 4,6
21° EM TELES DE QUEIROZZONA RURAL 4,5
22° EM STA FILOMENAZONA RURAL 4,5
23° UE CARLOS GOMESSAO FRANCISCO 4,3
24° EM ROBSON DE FRANCAZONA RURAL 4,3
25° EM SAGRADO CORACAO DE MARIAZONA RURAL 4,3
26° EM SEN ALEXANDRE COSTASAO ANTONIO 4,3
27° EM DEPUTADO CAMILO FIGUEIREDOSAO RAIMUNDO 4,1
28° UI MUNICIPAL RENATO ARCHERSAO SEBASTIAO 4,1
29° EM DEMERVAL SALESZONA RURAL 4,0
30° UE MUL SENADOR EDISON LOBAOSAO FRANCISCO 4,0
31° EM STO ANTONIOZONA RURAL 4,0
32° EM CRISTO REIZONA RURAL 3,9
33° EM RENE BAYMAZONA RURAL 3,9
34° EM NOSSA SENHORA DO CARMOZONA RURAL 3,8
35° EM MOISES ALVES DOS REISZONA RURAL 3,8
36° EM AMBROSIO MACHADOZONA RURAL 3,8
37° EM SAO FRANCISCOZONA RURAL 3,7
38° EM MONTE CRISTOZONA RURAL 3,7
39° UE MUNICIPAL MACHADO DE ASSISZONA RURAL 3,5
40° EM CRISTINA ARCHER 2,9
41° EM MARIA ASSUNCAOZONA RURAL 2,4


Melhores escolas públicas de Codo-MA

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
EM PRESIDENTE LULACODO NOVO 4,8
EM SEN ALEXANDRE COSTASAO ANTONIO 4,4
UI MUN EVANGELICA ESTEVAO ANGELO DE SOUZASAO SEBASTIAO 4,3
ESC MODELO MUNICIPAL REMY ARCHERSAO BENEDITO 4,2
EM DEPUTADO CAMILO FIGUEIREDOSAO RAIMUNDO 4,1
UI MUNICIPAL RENATO ARCHERSAO SEBASTIAO 3,9
UEM DEP JOSE SARNEY FILHONOVA JERUZALEM 3,9
UIM GOVERNADOR ARCHERSAO JOSE 3,8
UE MUL SENADOR EDISON LOBAOSAO FRANCISCO 3,8
10° UE MUNICIPAL MACHADO DE ASSISZONA RURAL 3,8
11° COL ANANIAS MURADSAO PEDRO 3,6
12° EM CRISTO REIZONA RURAL 3,6
13° EM JOAO PAULO IIZONA RURAL 3,6
14° EM AMBROSIO MACHADOZONA RURAL 3,4
15° EM NSA SRA DE NAZAREZONA RURAL 3,4
16° EM RENE BAYMAZONA RURAL 3,4
17° EM RAIMUNDO GOMESZONA RURAL 3,3
18° CE MUL SEN ARCHERSAO SEBASTIAO 3,3
19° EM STO ANTONIOZONA RURAL 3,3
20° CE REITOR RIBAMAR CARVALHOSAO RAIMUNDO 3,1
21° CE QUILOMBOLA DE FORMACAO POR ALTERNANCIA ANA MOREIRAZONA RURAL 3,0
22° EM NEIVA DE SANTANAZONA RURAL 3,0
23° CE LUZENIR MATTA ROMASAO SEBASTIAO 3,0
24° EM MONTE CRISTOZONA RURAL 2,9
25° CE LUZENIR MATTA ROMA ANEXO 2,9
26° EM DEMERVAL SALESZONA RURAL 2,8

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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