Analise das Escolas Brasileiras

União de todas as informações: último ENEM, IDEB, e censo do INEP.


Melhores escolas públicas de Rolim De Moura-RO

Ensino Fundamental 1° a 5° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
EEEFM CEL ALUIZIO PINHEIRO FERREIRA 7,2
EEEF MARIA COMANDOLLI LIRA 6,7
EEEFM NILSON SILVA 6,6
EMEF PROFESSORA MARIA DE FATIMA DE OLIVEIRA 6,2
EEEFM MARIA DO CARMO DE OLIVEIRA RABELO 6,0
EMEF PROFESSOR DIONISIO QUINTINO 5,9
EMEF PROFESSOR VALDECIR SGARBI FILHO 5,7
EPMEIEF FRANCISCA DURAN COSTA 5,6
EPMEIEF JOSE VERISSIMO 5,5
10° EMEIEF JOAO BATISTA DIAS 5,4
11° EMEIF PEQUENO PRINCIPE 5,0
12° EMEIEF DINA SFAT 4,6


Melhores escolas públicas de Rolim De Moura-RO

Ensino Fundamental 6° a 9° ano


# Escola Bairro Nota IDEB
EEEFM NILSON SILVA 5,8
EPMEIEF FRANCISCA DURAN COSTA 5,7
EEEFM JOSE ROSALES DOS SANTOS 5,7
EEEFM CARLOS DRUMOND DE ANDRADE 5,6
EEEFM CEL ALUIZIO PINHEIRO FERREIRA 5,5
EEEFM MARIA DO CARMO DE OLIVEIRA RABELO 5,2
EEEFM PRISCILA RODRIGUES CHAGAS 5,1
EEEFM TANCREDO DE ALMEIDA NEVES 4,5
EPMEIEF JOSE VERISSIMO 4,0

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.

As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.


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