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Escola |
Bairro |
Nota IDEB |
| 1° | HORACIO FONTENELE MAGALHAES EEF | ZONA RURAL | 6,1 |
| 2° | JOAO ZEFERINO RODRIGUES EEF | | 6,1 |
| 3° | JOSE FONTENELE MAGALHAES EEF | BAIRRO SANTA CECILIA | 6,0 |
| 4° | JOAO GOMES MOREIRA EEF | | 5,7 |
| 5° | MANOEL JOSE DA SILVA EEF | | 5,6 |
| 6° | QUATIGUABA EEF | QUATIGUABA | 5,6 |
| 7° | JANUARIO FEITOSA DEP EEF | | 5,6 |
| 8° | MONSENHOR JOSE CARNEIRO DA CUNHA EEF | CENTRO | 5,6 |
| 9° | JOAO EUCLIDES DE MORAIS EEF | JUA DOS VIEIRAS | 5,6 |
| 10° | EDUVIRGES MARIA DE ARRUDA EEF | MANHOSO | 5,5 |
| 11° | SALUSTIANO DA COSTA CARDOSO EEF | ZONA RURAL | 5,5 |
| 12° | TRAPIA EEF | | 5,4 |
| 13° | JOAO FIRMINO DE SOUSA EEF | SAO JOSE | 5,4 |
| 14° | SANTA BARBARA EEF | | 5,3 |
| 15° | JOSIAS VIEIRA DA SILVA EEF | | 5,3 |
| 16° | MONSENHOR CARNEIRO EEF | ZONA RURAL | 5,3 |
| 17° | JOAO PAULINO EEF | ZONA RURAL | 5,3 |
| 18° | JOAO EUFRASIO DE OLIVEIRA EEF | ZONA RURAL | 5,3 |
| 19° | FRANCISCO SALES RODRIGUES EEF | | 5,3 |
| 20° | FRANCISCO ROQUE DE ALMEIDA EEF | ZONA RURAL | 5,3 |
| 21° | JAGUARIBE II EEF | ZONA RURAL | 5,3 |
| 22° | ISAAC VIEIRA DO ESPIRITO SANTO EEF | ZONA RURAL | 5,3 |
| 23° | RAIMUNDO RAMOS DE ANDRADE EEF | ZONA RURAL | 5,1 |
| 24° | JOAO PAULINO DE OLIVEIRA EEF | ZONA RURAL | 5,1 |
| 25° | ALICE RODRIGUES PASSOS EEF | | 5,1 |
| 26° | OITICICAS EEF | ZONA RURAL | 5,0 |
| 27° | ANA BEZERRIL FONTENELE EEF | | 5,0 |
| 28° | ANTONIO CARNEIRO MAGALHAES EEF | ZONA RURAL | 4,9 |
| 29° | JOAO DOS ANJOS FONTENELE EEF | | 4,9 |
| 30° | ANTONIO ANGELO DOS SANTOS EEF | ZONA RURAL | 4,9 |
| 31° | PEQUENO POLEGAR EEF | CENTRO | 4,4 |
| 32° | PEDRO MANOEL DOS SANTOS EEF | ZONA RURAL | 4,2 |
| 33° | EEM IRMA LINS | CENTRO | 3,9 |
Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.
As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.
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